Zorg en Persoonlijke & Professionele Ethiek – module 1,2,3,4

Als zorgprofessional wil je graag goede zorg leveren, menslievende zorg.
Je hebt daarbij je eigen ideeën over wat daarin goed is. In het verwezenlijken van goede zorg kom je voor situaties te staan waarin je moet kiezen tussen verschillende belangen of principes, ofwel morele dilemma’s.

Je leert in deze training morele keuzes te herkennen, te analyseren en je gaat handvatten krijgen om praktische dilemma’s tot een oplossing te brengen. Zowel in het werken met cliënten als in de relatie met de organisatie.

Zie planning en prijzen, hoe de training gepland kan worden. 

Uitvoerende professionals en teams in de gezondheidszorg, intra – en extramuraal. Bijvoorbeeld groepsbegeleiders, ambulante begeleiders, verzorgenden, verpleegkundigen en gedragswetenschappers en psychologen. Dit kunnen uitvoerenden van eenzelfde functie en/of functieniveau zijn, maar het kan ook een team met daarin verschillende functies en/of functieniveaus zijn.

Een toevoeging is dat er extra ervaring is opgedaan voor de setting van (LVG) jongeren in behandeling vanuit de jeugdwet, wet maatschappelijke opvang en WLZ.

• Je leert je persoonlijke opvatting over het goede kennen
• Je vormt je een visie op wat we in de zorg als goed beschouwen
• Je hebt kennis opgedaan van de zorg ethische benadering
• Je leert de basis van de zorgethiek volgens Tronto
• Je leert jezelf herkennen in de kernelementen van de zorgethiek
• Je leert hoe hij kan reflecteren op de zorg in de praktijk
• Je neemt deel aan een moreel beraad en socratische dialoog
• Je leert de beroepspraktijk te zien vanuit de beroepscode.
• Je leert wat de organisatie kan doen om de aandacht voor ethiek te borgen in de dagelijkse praktijk

Module 1 Ontdek de ethiek in jezelf (12 SKJ punten)

In deze module gaan we vooral aan de slag met de persoonlijke opvattingen van zorgverleners over het goede. De eigen ervaringen en overtuigingen worden onderzocht, gedeeld en geplaatst in welke rol deze hebben bij de visie vorming over wat we in de zorg als goed beschouwen.

Module 2 Zorgethiek in theorie en praktijk (12 SKJ punten)

Deze module betreft de zorgethiek en het herkennen van de elementen die in het eigen werk van belang zijn voor de waardevolle kant van hun werk.

Module 3 Aan de slag met ethiek in de zorg (6,5 SKJ punten)

Tijdens de derde module wordt er ervaring opgedaan in hulpmiddelen ter reflectie om dilemma’s die ze tegenkomen in de praktijk te kunnen bespreken.

Module 4 Beroepscode (6,5 SKJ punten)

In de vierde module leert de deelnemer beroepspraktijk te zien vanuit de beroepscode en wat de organisatie kan doen om de aandacht voor ethiek te borgen in de dagelijkse praktijk.

Je hebt kennis van de zorgethiek en hoe je deze kunt toe passen naast de ethiek in jezelf om zo te reflecteren op “goede zorg”.

Er zijn in totaal 4 sessies

Dat zijn 2 dagen van 8 uur en 2 dagen van 4 uur. Voorafgaande aan iedere sessie wordt er gevraagd literatuur te lezen en voorbereidingsopdrachten te maken. Na iedere sessie zal er een verwerkingsopdracht zijn. De voorbereidingsopdrachten vereisen afhankelijk van de student ongeveer 3 uur peer keer. De verwerkingsopdrachten vereisen 4 uur per keer. Er dient een tussentijd niet langer dan 4-6 weken tussen te zitten.

Daarnaast is er in de tussenperiodes een uitvraag via de app van Microtraining om de theorie daadwerkelijk te borgen.

• De training kan op jouw locatie worden verzorgd.
• De training kan ook individueel in een groep met minimaal 6 deelnemers worden gevolgd.

Modules zijn inclusief:

• 2 literatuur boeken,
• leer app,
• het nakijken en van feedback voorzien van de voorbereidingsopdrachten en verwerkingsopdrachten,
• certificaat SKJ
• Voor de modules 1 / 4 ontvang je 62 accreditatiepunten.